選了戴爾補雅思，但還不知道每個老師的教書風格，怎麼選呢～～我來與大家揭密～
真的沒有業配，我在這邊補24週的雅思課，但怕被提告，所以我不會帶個人情緒一律中立的介紹
先簡單說補24週有沒有用？
真的因人而異，看大家投入在雅思的時間多寡與自身程度
對我來說24週很剛好(寫作剛好是兩個循環），但主要進步與否要靠自己課後複習、練習，所以我自己的雅思準備是上完課後開始全力衝刺自己練劍橋題，
對蔡逼八來說可能不知道寫作的循環是什麼意思，雅思寫作task1分有：地圖題、長條圖、折線圖、圓餅圖、流程圖，所以24週剛好每種題目都練兩次，
我補的雅思閱讀寫作老師有Rex, Richard, Stephan(高雄分校叫David）/聽力口說老師：Richard(與寫作同老師，中師）, Jon(外師）
閱讀寫作：
Rex
寫作部分：
我只上過一次課，所以不多做概述～
不過我第一次課的體驗是老師教大家如何寫topic sentence以及搜集idea，
老師會給我們非常多題目，選兩題來想idea，並給我們30秒寫topic sentence再與同學討論，
主要是想讓我們搜集更多idea，未來在寫其他類似題目可以立刻想到，
討論完idea，老師會再讓我們寫延伸解釋，寫完再與同學討論糾錯
最後老師會再帶大家看一篇範文，大概解說一下
閱讀部分：
老師帶我們先看題目，分享一些技巧，再回原文詳讀
大概是說首段一定要讀(了解背景），在讀到最後兩段之前，就可以回去寫答案
主要是讓我們先寄題目關鍵字，再回原文找相同關鍵字
再回題目作答，若發現有題目做不出來，再回去讀最後兩段(老師可能認為最後兩段出題機率比較低？）
心得：
因為我很害羞，所以不太喜歡一直和同學討論，而且覺得同學沒辦法幫我糾錯，所以我後來就換老師了～
只上了一堂課，所以沒有太多心得～
Richard
寫作部分：
老師的寫作教法是上課直接寫給大家看，他會先帶大家brainstorming，
task1教大家架構、每段的要講哪個重點。task2現場想立場跟點子與文章架構，接著就開始現場寫
因為他會邊寫邊講，所以有些人似乎不喜歡這種上課模式，有的人覺得一直抄沒辦法記下來寫作的重點
不過Richard是覺得他邊講解我們抄才會知道他為什麼這樣寫，
另外回家也要自己在讀過一遍、試著寫過一次才可以
總而言之就是老師現場做給你看，但大家要回家讀書
閱讀部分：
老師一開始會給一篇課外讀物當熱身，正式進入雅思考題前會跟我們說閱讀技巧，
主要老師教閱讀都會大量的補充單字和替換字，
雅思考題很喜歡考替換字，尤其寫作也會需要，所以Richard補充非常多～～
心得：
Richard算是非常認真的老師，但大班的課讓他上的心很累，他很想跟學生互動但學生都不太理他XD
上完他的課，有些人會覺得他花一個半小時現場寫文章很浪費時間，但有些人覺得他會帶我們寫，所以我們比較能知道寫文章要怎麼寫
所以真的因人而異～我個人是覺得他寫的作文比較simple，但simple不等於easy，
他的寫法讓我們比較能自由發揮，主要還是要靠自己的單字、文法的能力，
但至少他沒有給太多寫作的限制，所以不會太緊張而寫不完
Stephen(高雄校區叫David）
寫作部分：
老師會給一篇挖空的範文，上課時挖空的地方會詳細教文法，教完文法概念再讓我們填補空格，
我覺得最大的差異是文法部分，其他老師似乎沒有教文法，但只有Stephen會著墨在句型上，上課會教句型用法
因此他有一本上課講義，裡面有很多他補充的句型，包括寫作每一段的開頭如何寫（他說萬事起頭難，所以給了開頭我們後面就不難了）
不過他給的開頭句都是固定用法，所以要背清楚
老師的寫作要求感覺蠻高的，所以常常作業分數都慘不人睹
閱讀部分：
老師非常重視技巧，技巧教得很像魔術，真的被他一講就找到答案（但是我自己做題目卻沒辦法哈哈哈哈）
可能還是需要長年累積那些閱讀技巧，厲害一點能夠不用詳讀全文就答完題目
另外，老師是主題式教學，雅思閱讀有分生物學、遺傳學、社會學、經濟學、藝術類之類的題目，
所以每週老師會選一個主題來上，講義中有補充該主題的常用單字，可用於寫作和閱讀
心得：
Stephen老師很像高中那種解題老師，講解閱讀技巧真的很厲害
主要每週課程是主題式課程(閱讀與寫作會是同主題類型)，複習起來會比較方便
老師非常不能接受上課不專心的人，所以大家一定要認真上他的課
他的作業有一些規定需要遵守，如果沒遵守他就不會改你的作業
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聽力口說部分
Jon
口說部分
每次上課不一定從哪一part開始，有時候一開始就練part3/part2，不過每個part都會練到！
開始練習前，他會簡單告訴大家一些技巧或架構，有時候上課人不多他會抽問同學，再用同學的答案做修正或給評語並給分數
通常一題最多就給三～四個抽問的同學答，就會讓大家自己與同學互相練習（不過暑假上課人數多，比較沒辦法互動，他會自己講一個高分答案，並分析為什麼高分，他講到什麼詞所以能夠高分）
總結下來他的口說課主要就是一直狂練XD
聽力部分
Jon的聽力佔課堂中的四分之一吧，可能只花30分鐘在聽力，他會拿orientation給我們練，中堂休息前會告訴我們等一下要練哪幾頁，沒買書的同學可以拿他的拍
他只會做整篇聽力的其中一部分(就是part1-4只做其中一個part)＋播放長篇對話讓我們聽寫(不確定reference是什麼，但就是大概１－２分鐘的雙人對話，直接聽寫）
通常會給大家聽兩遍，第一遍結束後與同學對答案看看不一樣的地方，播第二次讓大家在集中注意在沒聽到的答案上
結束後問大家有沒有問題，沒問題就再度進行口說部分
心得總結
我覺得Jon的課可以讓大家練信心跟搜集題目類型，因為基本上就是瘋狂對話2個小時半，題目主題會一直換，所以一堂課練到超多種主題
不過我覺得大家可以兩個老師交叉上，因為如果底子不好的人，跟同學練沒辦法被揪錯（同學也不好意思揪你錯），而且要輪到能跟Jon一對一的機會很少（有時候上課人少，part2他也會抽同學跟他一對一，並且給分數跟優缺點講評）
我個人覺得可以先上看看Jon，因為他會給你一些架構跟轉呈詞和一些技巧，等到架構練熟了，可以轉Richard(下面會說他的教法），等到都練得很ok，需要瘋狂練習時再回來上Jon
至於聽力部分我覺得練對話聽寫算是提升整體的聽力練習吧，不拘泥在考試題型中，就看自己需求囉～希望能練整套聽力的可以上Richard
Richard
聽力部分
Richard的課是一半聽力、一半口說，適合想要練習整套聽力題的人。老師會每part聽完做檢討，不會讓大家一次聽完整套題，所以聽完有不會的可以立即給予反饋，
開始前他會告訴大家每一part的技巧是什麼，並告訴我們關鍵字圈哪些，大家就可以看一下自己認為的關鍵字與老師是不是一樣，確認自己是否定位正確
對完答案有不會的可以問老師，他會跟你說關鍵點在哪邊並再播放一次，做完每一part他都會補充單字～
口說部分
老師會讓我們與同學先簡單練個1５分鐘，之後就直接在課堂上與老師一對一練習，老師會輪流讓大家跟老師對話(也就是同學都在聽XD），一開始會很害怕又害羞，但老師人超好，完全沒有給你壓力，老師也很用心聽、理解你的回答，最後還會根據你的答案給一些更高級的用字，讓你在未來回答一樣的題型時能保留原本的idea，但用詞更高級且native。 我覺得這樣的互動很棒～只是因為同學很多，所以可能一個人只能輪到回答兩題的機會～
但是整堂課都能補充非常多單字與想法（因為可以聽同學的idea與老師補充給他們的單字）
心得：
我滿喜歡這堂課的教法～不僅練習一整套聽力也可以得到口說回饋，只是自己能開口的次數不及Jon的口說課，所以真的是看個人需求來選課～
我個人是先上Jon上到覺得很疲乏才轉來Richard，我覺得非常適合，因為自己已經練了一段時間也有技巧與模板，就能夠好好發揮，讓Richard給予回饋。
如果大家上Richard的課上到疲乏需要專注練習口說也可以轉到Jon的課～我覺得兩邊是都值得上的課。
以上是我對戴爾老師的教學方式的分享～我覺得每位老師都有自己的專長與特點，大家可以都去上看看自己習慣哪一個～
而且課堂也不是固定，中途也可以轉去別得老師，這點是我覺得大家可以把握的機會～
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